Gabinete Huellas

Áreas de intervención y tratamiento

Soluciones adaptadas a las necesidades de cada niño y su familia
Atencion-temprana
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Atención temprana

En los primeros años de vida, algunos niños pueden mostrar dificultades en su desarrollo motor, sensorial, cognitivo o emocional. La intervención temprana es clave para prevenir y reducir posibles trastornos.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si notas que tu hijo presenta retrasos en el habla, dificultades de movimiento, problemas de interacción o falta de respuesta a estímulos, es importante consultar con un especialista.

Resultados que buscamos

  • Favorecer un desarrollo integral desde los primeros años
  • Prevenir complicaciones futuras
  • Reforzar habilidades motoras, cognitivas y sociales
  • Acompañar a la familia en todo el proceso
Pedagogia
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Pedagogía

Algunos niños encuentran barreras en su proceso de aprendizaje que afectan su rendimiento escolar y su motivación.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si observas dificultades para concentrarse, problemas con la lectoescritura o desmotivación académica, es importante valorar un acompañamiento pedagógico.

Resultados que buscamos

  • Mejorar hábitos y técnicas de estudio
  • Potenciar el aprendizaje personalizado
  • Reforzar áreas curriculares específicas
  • Incrementar la autonomía escolar

Pedagogía

Algunos niños encuentran barreras en su proceso de aprendizaje que afectan su rendimiento escolar y su motivación.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si observas dificultades para concentrarse, problemas con la lectoescritura o desmotivación académica, es importante valorar un acompañamiento pedagógico.

Resultados que buscamos

  • Mejorar hábitos y técnicas de estudio
  • Potenciar el aprendizaje personalizado
  • Reforzar áreas curriculares específicas
  • Incrementar la autonomía escolar
Pedagogia
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Logopedia

Las alteraciones del lenguaje, el habla o la comunicación pueden interferir en el desarrollo social y académico del niño.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si tu hijo tiene dificultades para pronunciar palabras, tartamudez, retraso en la adquisición del lenguaje o problemas de comprensión, la logopedia puede ayudar.

Resultados que buscamos

  • Mejorar la articulación y fluidez del habla
  • Favorecer la comprensión y expresión oral
  • Reforzar la confianza al comunicarse
  • Prevenir dificultades futuras en el aprendizaje
Logopeda
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Psicología

Las emociones y conductas de niños y adolescentes pueden verse afectadas por múltiples factores que generan inseguridad, ansiedad o dificultades de adaptación.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si tu hijo muestra cambios bruscos de comportamiento, tristeza prolongada, miedos intensos o problemas de relación, la intervención psicológica puede ser de gran ayuda.

Resultados que buscamos

  • Mejorar la gestión emocional
  • Reforzar la autoestima y confianza
  • Potenciar habilidades sociales
  • Ayudar a comprender y manejar los conflictos
Psicologia
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Psicologia
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Psicología

Las emociones y conductas de niños y adolescentes pueden verse afectadas por múltiples factores que generan inseguridad, ansiedad o dificultades de adaptación.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si tu hijo muestra cambios bruscos de comportamiento, tristeza prolongada, miedos intensos o problemas de relación, la intervención psicológica puede ser de gran ayuda.

Resultados que buscamos

  • Mejorar la gestión emocional
  • Reforzar la autoestima y confianza
  • Potenciar habilidades sociales
  • Ayudar a comprender y manejar los conflictos
Neuropsicologia
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Neuropsicología

Algunas dificultades de aprendizaje o comportamiento tienen un origen neuropsicológico que requiere una evaluación especializada.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si detectas problemas de atención, memoria, planificación o dificultades derivadas de daño neurológico, este servicio es indicado.

Resultados que buscamos

  • Valoración detallada de las funciones cognitivas
  • Intervención adaptada al perfil neuropsicológico
  • Mejorar habilidades ejecutivas y de aprendizaje
  • Apoyo integral a la familia

Técnicas de estudio

Muchos niños y adolescentes carecen de estrategias eficaces para organizar su tiempo y optimizar su rendimiento académico.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si notas que tu hijo no sabe cómo estudiar, se siente bloqueado o no logra planificar sus tareas, podemos ayudarle.

Resultados que buscamos

  • Adquisición de hábitos de estudio eficaces
  • Aprender a organizarse y planificar
  • Mejorar el rendimiento escolar
  • Ganar seguridad y autonomía
Técnicas de estudio
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Técnicas de estudio
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Técnicas de estudio

Muchos niños y adolescentes carecen de estrategias eficaces para organizar su tiempo y optimizar su rendimiento académico.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si notas que tu hijo no sabe cómo estudiar, se siente bloqueado o no logra planificar sus tareas, podemos ayudarle.

Resultados que buscamos

  • Adquisición de hábitos de estudio eficaces
  • Aprender a organizarse y planificar
  • Mejorar el rendimiento escolar
  • Ganar seguridad y autonomía
Dificultad-de-aprendizaje
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Dificultades de aprendizaje

Trastornos como la dislexia, la discalculia o la disgrafía pueden afectar de forma significativa el progreso académico y emocional.

¿Cuándo puede ser importante intervenir?

Si tu hijo muestra dificultades persistentes en la lectura, la escritura o el cálculo, una intervención especializada es fundamental.

Resultados que buscamos

  • Detección y abordaje específico de cada dificultad
  • Adaptación de estrategias de aprendizaje
  • Mejora progresiva del rendimiento escolar
  • Refuerzo positivo de la autoestima

¿Cómo trabajamos?

Te acompañamos desde el principio

Nuestros principios

desde 2012

Desde 2012

Más de una década acompañando a los niños y sus familias con profesionalidad, compromiso y dedicación.

especializacion

Especialización

Contamos con un equipo experto en psicología, pedagogía, logopedia y neuropsicología infantil.

trato cercano

Trato cercano

Creemos en una atención cálida, donde terapeutas, niños y padres formamos un mismo equipo.

coordinacion

Coordinación

Colaboramos activamente con otros profesionales y centros educativos para ofrecer un abordaje integral.

Lo que dicen las familias

MI hijo desde los 3 AÑOS Estaba con Beatriz! En el momento que me informó que abrían Huellas..no lo dude seguí a Beatriz con toda la seguridad que ella haría a mi hijo un niño independiente y seguro de si mismo . Ahora tiene 17 años y no puedo estar Mas agradecida !!todas cada una de ellas k forman HUELLAS son unas profesionales entregadas y comprometidas con lo que hacen.. informándote y ayudándonos en cualquier situación .. Cuando nació mi segundo hijo y tuvo problemas con la compresión no lo dude y volví a Huellas. Y como siempre excelentes resultados.. Sólo puedo decir cosas buenas sobre este GABINETE!! GRACIAS!!!!

Verónica Nieto *****

Que decir de este grupo de profesionales que forman este gabinete. Tuve la suerte de conocerlas cuando hace tres años, buscaba ayudar a mi hija a superar varios obstáculos que se encontró mediante cursaba 4° y 5° de primaria. Le costaba llevar una dinámica en el desarrollo de la comprensión lectora, escritura, hablar,ya que le costaba pronunciar algunas letras y el posicionamiento de estas. Le ayudaron a tener seguridad y confianza en sí misma. Hoy es capaz poco a poco gracias a Fani que fue quien la trató esos dos años,a superarse poco a poco y a tened en cuenta todo el aprendizaje que tuvo. Solo puedo daros las gracias y desearos mucha suerte.

Sonia Izquierdo *****

Conocimos el Gabitene Huellas gracias a la recomendación de una madre que también lleva a su hijo y está muy contenta. Aquí le están enseñando a identificar las emociones y le han dado "truquitos" para que sepa volver a la calma cuando se enfada o se siente mal. Cuando termina cada sesión, Fani nos manda un audio para explicarnos qué han estado trabajando, darnos pautas y recomendaciones. Antes habíamos estado 3 meses acudiendo a otra psicóloga, pero no habíamos notado ningún cambio, no nos explicaba nada de lo que trabajaba con ella ni nos daba ninguna pauta. Así que decidimos cambiar. Mi hija va encantada y sale feliz... así que como también necesita Logopedia, hemos decidido ampliar a 2 días a la semana y que también la trabaje con Fani.

Patricia G. *****

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